LA SEGUNDA MARCHA UNIVERSITARIA FEDERAL CONVOCÓ A UN MILLÓN Y MEDIO DE PERSONAS

La comunidad educativa junto a sindicatos, organizaciones sociales y referentes de diversos partidos políticos se movilizaron en todo el país para rechazar el ajuste en la educación pública y demandar el respaldo a la Ley de Financiamiento Universitario, mientras Javier Milei firmó el veto pocas horas después de la protesta.

A HORAS DE LA MARCHA, RECTORES AFIRMAN QUE LO SOSTENIDO POR EL GOBIERNO ES FALAZ Y DE UN ”DESCONOCIMIENTO ENORME”

Tras los dichos del secretario de Educación Carlos Torrendell, que acusó a las universidades de “inventar alumnos” para incrementar su presupuesto, los rectores de las principales universidades del país se pronuncian. “Es un grave error afirmar que el presupuesto se asigna según la cantidad de alumnos”, señaló Víctor Moriñigo, rector de la UNSL y presidente del CIN. Desde la UNMDP, destacaron que “Torrendell proviene del ámbito privado y no tiene claro cómo opera el sistema público”.

PBA: KICILOFF AVANZA EN EL PROYECTO PARA GARANTIZAR LA EDUCACIÓN DESDE LOS TRES AÑOS

El gobernador de la Provincia de Buenos Aires presentó un proyecto de ley para establecer la obligatoriedad de la educación desde la sala de tres años y anunció la construcción de 19 nuevos edificios escolares. Con una inversión de casi 62.000 millones, Kiciloff apuesta a la transformación del sistema educativo, en detrimento de los costantes […]

CRISIS EN EL PRESUPUESTO UNIVERSITARIO: LA CAÍDA MÁS DRÁSTICA DESDE 1997

La ejecución interanual disminuyó en un alarmante 34,4%. La profundización de los recortes y la prorroga del presupuesto del año anterior generaron un complejo panorama económico para las instituciones educativas, evidenciando una situación crítica que afecta todas las áreas de la educación superior.

VOUCHERS EDUCATIVOS: EL MODELO DE ESCASOS RESULTADOS QUE IMPULSA JAVIER MILEI

Especialistas coincidieron en que el sistema de escolarización propuesto por el líder de La Libertad Avanza fracasó en los países que lo implementaron y explicaron que en Chile, país que el libertario puso como ejemplo, el 40% de los niños tienen problemas de lectoescritura y además bajó la calidad en el aprendizaje.